AIリテラシー研修|小さな会社の内容と始め方5ステップ

AIリテラシー研修で教えるのは3つ。小さな会社は社長の体験から始めます。入れてはいけない情報と出力の確認の練習、外に頼む前の3つの材料も解説。

この記事でわかること

  1. 研修で教えるのは、AIの仕組み、入れてはいけない情報と出力の確認、自社業務への当てはめの3つです。
  2. 小さな会社は、社長が先に体験し、持ち帰る1業務と「入れてはいけない情報」を決めて始めます。
  3. 自社だけで進めにくいときは、外に頼む前に3つの材料を用意すると話が早くなります。

AIリテラシー研修とは?社員に何ができる状態を目指すのか

結論

研修の目的は、ツールの操作を覚えることではありません。AIの特性とリスクを分かった上で、仕事で安全に使える状態にすることです。

操作を覚えるだけの研修 ツールの使い方が中心 仕事に結びつきにくい 安全に使える状態づくり AIの特性とリスクを知る 出力を確かめて使う なぜ今必要か 取り組みが進んでいない 必要と感じても進まない 社員間の差が出る 使える人と使えない人

研修が目指すのは操作を覚えることではなく、安全に使える状態づくりです。背景には、取り組みの遅れと社員間の差があります。

研修は「操作の講習」ではなく「安全に使える状態づくり」

AIリテラシーとは、AIで何ができて何が苦手かを知り、出てきた答えを自分で確かめて使う力のことです。研修は、どの場面でAIを使い、どこで人が判断するかを教えます。

AI研修を提供するGiftX社は、研修を「どの場面で使い、どこで人が判断するか」を扱うものと説明しています。エクサウィザーズ社も、AIの特性とリスクを理解し、出力を確かめて使う力と整理しています。[出典:GiftX「AIリテラシー研修で教える内容|基礎・リスク・実践の3層と受けっぱなしを防ぐ設計」(2026)][出典:エクサウィザーズ「AIリテラシーとは|構成要素から階層別の高め方まで企業事例とあわせて解説」(2026)]

なぜ今、小さな会社にも必要なのか

社員が自分でAIを使い始めているのに、会社として使ってよい範囲が決まっていない。これがいちばん避けたい状態です。社員のあいだで、使いこなせる人と使えない人の差も出ます。

公的な調査で、中小企業の現状を見てみます。数字の対象と条件は、次の表のとおりです。

調査対象数字条件
日本商工会議所・東京商工会議所会員企業2,654社66.1%従業員のリスキリングに「必要性を感じるが、取り組みが十分に進んでいない」企業の割合。2026年7〜8月
中小企業基盤整備機構中小企業1,647社20.4%AIを既に導入している企業の割合。2025年11〜12月
総務省(情報通信白書)中小企業162社58.1%生成AIを積極的に、または領域を限って活用する方針の割合。大企業は74.0%。デジタル化に取り組み始めた企業の管理職以上が対象
情報処理推進機構(IPA)従業員100人以下の企業41.6%何らかの形でDXに取り組む割合。全体は国内企業1,799社
情報処理推進機構(IPA)DXに取り組まない従業員100人以下の企業54.0%理由に「自社がDXに取組むメリットがわからない」を挙げた割合

[出典:日本商工会議所・東京商工会議所「「多様な人材の活躍等に関する調査」の集計結果」(2026)][出典:中小企業基盤整備機構「中小企業のAI等の利活用に係る実態調査」(2026)][出典:総務省「令和8年版 情報通信白書」(2026)][出典:情報処理推進機構(IPA)「DX動向2026 広がるAI導入、DXは変われるか」(2026)]

民間の報道にある数字も見ておきます。帝国データバンクの調査を報じたITmedia NEWSによると、AIによる悪影響で最も多かったのは「社員間の使いこなし能力・成果の格差拡大」で、18.8%でした。

同じ調査で、生成AIの利用を禁止している企業は0.4%でした。対象は全国の企業で、10,312社が回答しています(2026年3月)。[出典:ITmedia NEWS「企業の生成AI活用、大企業は46.5%に 一方で半数が情報の正確性に懸念 帝国データバンク調査」(2026)]

あわせて読みたい:中小企業のAI活用は20.4%、社長一人から始める4ステップ

研修で教える内容は3つだけ。何をどこまで伝えるか

教える内容は3つです。「仕組みとできること・できないこと」「入れてはいけない情報と出力の確認」「プロンプトの基本と自社業務への当てはめ」です。全員に同じ深さは求めず、立場ごとに到達点を変えます。

①AIの仕組みと できること・できないこと ②入れてはいけない情報 と出力の確認 ③プロンプトと 自社業務への当てはめ もっともらしい間違い をすることがある 答えは下書きとして扱い 人が確かめる 誰として・何のために ・どんな形で 立場ごとに到達点を変える 社長 自分で体験して、使ってよい範囲を決める 管理職 部下の出力の確認の仕方を知る 一般社員 自分の業務で安全に使う

教える内容は3つで、立場ごとに身につけることを変えます。

①AIの仕組みと、できること・できないこと

まず伝えるのは、AIがもっともらしい間違いを言うことがある、という性質です。社員が自分の言葉で言えるところまで進めば十分です。

難しい言葉は使いません。「AIは質問に答えるのが上手だが、事実かどうかは自分では確かめない」と言い換えれば伝わります。

②入れてはいけない情報と、出力の確認の仕方

顧客情報や見積もりの中身など、AIに入れてはいけない情報を、自社の書類名に置き換えて線引きします。AIの答えは完成物ではなく下書きとして扱い、社外に出す前に人が事実と権利を確かめます。

この考え方は、マネーフォワード社の解説にあります。作り方はステップ3:入れてはいけない情報を自社の言葉で決めるで説明します。[出典:マネーフォワード「生成AIのリスクと対策とは?企業が安全に活用するための社内ルールを解説」(2026)]

確かめる作業が必要な理由もあります。帝国データバンクの調査を報じたITmedia NEWSでは、導入の懸念で「情報の正確性」が50.4%で最多でした。3つまでの複数回答です。[出典:ITmedia NEWS「企業の生成AI活用、大企業は46.5%に 一方で半数が情報の正確性に懸念 帝国データバンク調査」(2026)]

③プロンプトの基本と、自社の仕事への当てはめ

プロンプトとは、AIへの指示の文のことです。基本は「誰として、何のために、どんな形で」を書くことです。

例えば「営業担当として、納期の遅れをわびるメールの下書きを、3段落で作って」と頼みます。担当業務の1場面で試すと、使い方が身につきます。

時間配分の目安もあります。GiftX社は、基礎の部分に充てる時間を全体の2〜3割としています。同社の考え方で、調査の数字ではありません。[出典:GiftX「AIリテラシー研修で教える内容|基礎・リスク・実践の3層と受けっぱなしを防ぐ設計」(2026)]

立場別の到達点

立場によって、身につけることは変わります。数字は入れず、趣旨だけを表にまとめます。

立場まず身につけること確認すること
社長自分で体験して、使ってよい範囲を決める自社の「入れてはいけない情報」が決まっているか
管理職部下の出力の確認の仕方を知る社外に出す前に、人が見る場面が決まっているか
一般社員自分の業務で安全に使う持ち帰る業務で試し、結果を共有しているか

ポイント

エクサウィザーズ社は、全面禁止にするより、使ってよいツールと範囲を示すほうがよいと述べています。「禁止」だけでなく「ここまでは使ってよい」を一緒に伝えます。[出典:エクサウィザーズ「AIリテラシーとは|構成要素から階層別の高め方まで企業事例とあわせて解説」(2026)]

小さな会社が最初の1回でやる研修の進め方

研修担当も講師もいなくても、社長が自分で回せます。順番は5つです。社長が体験し、持ち帰る1業務を決め、入れてはいけない情報を決め、出力の確認を練習し、成果物を残して見直します。

ステップ1 社長が先に 自分で 1つ試す ステップ2 持ち帰る 1業務を 決める ステップ3 入れてはいけ ない情報を 自社の言葉で 決める ステップ4 出力の確認を 練習する ステップ5 成果物を 共有して 見直す 成果物 A4一枚 確認の表

社長が体験するところから始め、ステップ3の「A4一枚」とステップ4の「確認の表」を成果物として残します。

準備するもの

  • 社長が試す仕事の1場面
  • 社員ごとの「持ち帰る業務」
  • 自社の書類名の一覧
  • A4一枚の用紙

社長が先に自分で1つ試す

社員に教える前に、社長が自分の仕事の1場面をAIに頼みます。例えば、お客様へのメールの下書きです。

出てきた答えの中から、間違いや不自然な所を1つ見つけてください。ITが得意でなくても、この体験があると社員への説明が具体的になります。

持ち帰る1業務を決める

研修の前に、社員ごとに「明日から試す業務」を1つ決めます。自社の業務を題材にしたほうが、研修のあとに使われやすくなります。

その理由は原因1:汎用的な操作説明で終わるに書きました。

入れてはいけない情報を自社の言葉で決める

社員と一緒に、自社の書類名や顧客情報の種類に置き換えて、「入れない」「入れてよい」に分けます。分けたものはA4一枚にまとめます。

例えば「見積書の金額欄」「顧客名簿」を「入れない」、「公開済みの会社案内の文章」を「入れてよい」に置きます。この進め方は、マネーフォワード社の手順にあります。[出典:マネーフォワード「生成AIのリスクと対策とは?企業が安全に活用するための社内ルールを解説」(2026)]

ルールそのものの作り方は、別の記事で扱います。ここでは研修の場でやる進め方に絞ります。

見積もり・メール・社内文書で出力を確認する練習

業務ごとに、人が見る所を表にします。AIの答えは下書きとして扱う練習です。次の表は、一般的な確認の観点です。

業務人が見る所
見積もり金額、数量、宛名
お客様へのメール事実関係、約束の内容、敬称
社内文書固有名詞、日付

研修では、AIが出した下書きを、この表を見ながら社員に確認してもらいます。間違いを見つけたら、どこが違ったかをみんなで共有します。

成果物を共有して見直す

うまくいった指示の文は、共有のプロンプト集として残します。誰でも同じ指示を使えると、社員間の差が小さくなります。

ルールは定期的に見直します。マネーフォワード社の記事は、3か月ごとの見直しを目安にしています。運用上の目安で、調査の数字ではありません。[出典:マネーフォワード「生成AIのリスクと対策とは?企業が安全に活用するための社内ルールを解説」(2026)]

効果の測り方は、既存記事「研修の効果測定は4段階で」を見てください。担当の決め方は、「AI推進担当は誰に任せる?」で説明しています。

次のチェックリストで、研修の前日までに準備ができているか確かめてください。

  • 社長が自分の仕事の1場面で、AIを試した
  • 社員ごとに、持ち帰る業務を1つ決めた
  • 自社の書類名の一覧を用意した
  • 「入れない」「入れてよい」を書き込むA4一枚を用意した
  • 質問を受ける窓口の人を決めた

あわせて読みたい:研修の効果測定は4段階で。小さな会社の6ステップ

研修が「受けっぱなし」で終わる3つの原因と防ぎ方

研修が定着しないのは、操作説明だけで終わる、禁止だけで終わる、聞ける相手も見直しの日もない、のどれかであることが多いです。防ぎ方は、自社の業務を題材にし、使ってよい場面を示し、窓口と見直しの日を決めることです。

3つの原因 防ぎ方 原因1 操作説明だけで終わる 原因2 禁止だけで終わる 原因3 聞く相手も見直しもない 防ぎ方1 自社の業務を題材にする 防ぎ方2 使ってよい場面を示す 防ぎ方3 窓口と見直しの日を決める

原因ごとに防ぎ方があります。自社の業務を題材にし、使ってよい場面を示し、窓口と見直しの日を決めます。

原因1:汎用的な操作説明で終わる

ツールの使い方だけを説明する研修は、仕事に結びつきにくくなります。GiftX社の支援先1社の例があります。

システム開発企業で、操作中心の研修のあとは、業務でAIを使う人が約2割でした。実際の業務を題材にした研修に切り替えると、約7割に上がりました。同社の支援事例1社の概算値で、調査の結果ではありません。[出典:GiftX「AIリテラシー研修で教える内容|基礎・リスク・実践の3層と受けっぱなしを防ぐ設計」(2026)]

原因2:禁止事項だけを伝えて終わる

全面禁止にすると、使ってよい場面が分かりません。エクサウィザーズ社は、会社が把握できない使い方を招くおそれがあると指摘しています。

禁止する項目と一緒に、使ってよい場面も示します。例えば「メールの下書き」「会議の案内文」は使ってよい、とします。[出典:エクサウィザーズ「AIリテラシーとは|構成要素から階層別の高め方まで企業事例とあわせて解説」(2026)]

原因3:聞ける相手も見直しの日もない

研修のあとに困ったとき、聞く相手がいないと、社員は使うのをやめてしまいます。窓口を1人決めます。見直しの日もカレンダーに入れます。

担当の決め方は、既存記事「AI推進担当は誰に任せる?」で説明しています。Tradivance社は、AI研修が「使われない」背景に工数、スキルとスピード、判断の3つの壁があると整理しています。[出典:Tradivance「AI研修とは?種類・費用相場・選び方と、法人で「定着まで」設計する手順」(2026)]

注意

研修で使うAIのツールや設定は、会社の方針と契約内容を確認してから決めます。入力した情報の扱いは、ツールの利用規約と設定で確かめます。

あわせて読みたい:AI推進担当は誰に任せる?社長が決める5つと進め方

自社だけで進めるか、外に頼むか。頼むときの準備と費用の考え方

初回は外部の力を借りて早く始め、2回目以降を社内で回す形が選択肢になります。外に頼むなら、会社側が3つの材料を用意すると話が早くなります。助成金は、要件を満たせば受給できる可能性があります。条件は公的資料で確認します。

自社だけで進める 初回だけ外に頼む 全部外に頼む 準備に時間がかかる 初回は早く始められる 頼み続ける必要がある 外に頼むなら、会社が用意する3つの材料 持ち帰る業務 今使っているツール まだ決まっていないルール 助成金は、要件を満たせば受給できる可能性があります 確認先は労働局

進め方は3通りあり、外に頼むなら3つの材料を用意します。助成金は要件を満たせば受給できる可能性があり、確認先は労働局です。

内製と外注、研修の形式をどう選ぶか

内製と外注には、それぞれ向き不向きがあります。観点ごとに整理した表です。

観点内製外注初回外注・2回目以降内製
始めるまでの早さ準備に時間がかかる早く始められる初回は早く始められる
自社の事情への合わせやすさ合わせやすい相談して合わせる2回目以降に合わせやすい
続けやすさ社内で回せば続く頼み続ける必要がある社内に残りやすい
社内の手間大きい小さい初回は小さい

始めるまでの期間について、研修サービスを提供するSHIFT AI社は、外注は1〜2週間程度、社内設計は数週間〜数ヶ月としています。同社の見解で、調査の値ではありません。[出典:SHIFT AI「AIリテラシー研修は外注すべき?社内設計との違い・判断基準を徹底解説」(2026)]

研修の形は、主に4つです。

  • eラーニング:自分の都合で進められる
  • 集合研修:その場で質問しやすい
  • オンライン:離れた場所の社員も参加できる
  • 伴走型:研修のあとも支援を受けられる

選ぶ観点について、株式会社AXは「目的」「対象者」「カリキュラム」「形式」の4つで整理しています。加えて、自社の業務を題材にできるか、研修後の支援があるかも見ます。[出典:株式会社AX「AIリテラシー研修とは?目的や内容、おすすめサービス15選を比較【入門編】」(2026)]

研修会社に確認すること

  • 自社の業務で練習できるか
  • 研修のあとに質問できるか
  • 入力する情報の扱いはどうなっているか

伴走支援を頼む前に渡す3つの材料

相談の前に、次の3つを渡すと、話が具体的になります。「持ち帰る業務」「今使っているツール」「まだ決まっていないルール」です。

持ち帰る業務は、社員が明日から試したい仕事です。今使っているツールは、メールや表計算ソフトなど、すでに使っているものです。決まっていないルールは、入力してよい情報の線引きなどです。

費用と助成金は、公的資料のとおりに確かめる

人材開発支援助成金には、事業展開等リスキリング支援コースがあります。要件を満たせば受給できる可能性があります。

中小企業の経費助成の限度額は、1人1訓練あたりで決まっています。訓練時間が10時間以上100時間未満なら30万円です。100時間以上200時間未満は40万円、200時間以上は50万円です。eラーニング・通信制は15万円です。[出典:厚生労働省「人材開発支援助成金(事業展開等リスキリング支援コース)のご案内(詳細版)令和8年度版」(2026)]

令和8年8月3日以降、eラーニングは1労働者につき1年度1回までです。

助成金の条件(中小企業事業主)

  • 10時間以上100時間未満:経費助成限度額30万円
  • 100時間以上200時間未満:40万円
  • 200時間以上:50万円
  • eラーニング・通信制:15万円(1労働者につき1年度1回まで)
  • 対象は事業展開等リスキリング支援コース。1人1訓練あたりの限度額

このコースは、令和8年度末(2027年3月31日)までの時限措置です。延長されるかどうかは、確認できていません。[出典:厚生労働省・都道府県労働局「人材開発支援助成金(事業展開等リスキリング支援コース)のご案内(詳細版)」(2026)]

研修会社のFyve社の案内では、計画届は訓練開始の1か月前までに出す必要があります。公的資料での照合はしていません。詳しくは労働局で確認してください。[出典:Fyve「AI社員研修(人材開発支援助成金対応・職務直結カリキュラム)」]

注意

研修の内容や訓練時間によって、対象になるかどうかが変わります。申請の前に、労働局と研修会社へ確認してください。

あわせて読みたい:AI研修の選び方|数十人の会社が見る3点と助成金

よくある質問

Q1. ITに詳しい人がいない会社でも、研修はできますか。

できます。社長が自分の仕事の1場面でAIを試し、間違いを1つ見つけるところから始めます。進め方はステップ1:社長が先に自分で1つ試すにあります。

Q2. 社員が顧客情報をAIに入れてしまうのが心配です。どうすればよいですか。

入れてはいけない情報を、自社の書類名で決めて、A4一枚にまとめます。社員と一緒に決めると、守られやすくなります。作り方はステップ3:入れてはいけない情報を自社の言葉で決めるで説明しています。

Q3. AIの答えの間違いは、どう見抜かせればよいですか。

業務ごとに、人が見る所を決めておきます。見積もりなら金額・数量・宛名、メールなら事実関係・約束の内容・敬称です。練習の仕方はステップ4:見積もり・メール・社内文書で出力を確認する練習に書きました。

Q4. 社員は何人から研修をしたほうがよいですか。

人数を決める資料はありません。持ち帰る業務を決められる単位で、小さく始めてください。うまくいった指示の文を共有して、少しずつ広げます。

Q5. 外部に頼むのと自社でやるのと、どちらがよいですか。

初回は外部の力を借りて早く始め、2回目以降を社内で回す形が選択肢になります。観点ごとの違いは内製と外注、研修の形式をどう選ぶかの表で確かめられます。

Q6. 助成金は使えますか。

要件を満たせば、受給できる可能性があります。限度額と時限措置は費用と助成金は、公的資料のとおりに確かめるにまとめました。申請の前に、労働局へ確認してください。

3分でわかる無料AI診断